Op dit moment werken we in het tweede leerjaar met aparte vmbo(t)-klassen, maar met gemengde havo/atheneum-klassen. Dit is nog geënt op de heterogene brugklas zoals we die tot nu toe hanteerden. We overwegen als vervolg op de nieuwe dakpanconstructie in de brugklas in het tweede leerjaar over te gaan op een volledige uitsplitsing in de schooltypen vmbo(t), havo en atheneum.
Het aantal vakken in dit leerjaar is groter dan in de brugklas.
De havo-leerlingen afkomstig uit de vmbo(t)/havo brugklas en uit de havo/vwo brugklas komen samen in havo-2. Dat zal voor ieder van hen even wennen zijn aan het niveau in havo-2. De school besteedt hier uiteraard passende aandacht en zorg aan.
Aan het einde van het tweede leerjaar is het in uitzonderlijke gevallen nog mogelijk bevorderd te worden naar het derde leerjaar van een “hogere” afdeling.
Aan het eind van klas 3 havo kan men bevorderd worden:
a. naar klas 4 havo,
b. naar klas 4 vmbo(t).
Indien men bevorderd is naar klas 4 havo, is men ook toelaatbaar tot het middelbaar beroepsonderwijs.
In de 4e klas moet één van de volgende profielen gekozen worden:
Cultuur en Maatschappij, Economie en Maatschappij, Natuur en Gezondheid, Natuur en Techniek. Een profiel bestaat uit een gemeenschappelijk deel, een profieldeel en een vrij deel. In het gemeenschappelijk deel moet thans nog een keuze gemaakt worden tussen Frans 1 en Duits 1. In de toekomst vervalt dit. In het vrije deel moet een extra examenvak gekozen worden. Het gekozen vak moet roostertechnisch mogelijk zijn.
Voor leerlingen met een vmbo(t)-diploma geldt: om toegelaten te worden tot 4 havo zijn 42 punten voor 6 examenvakken nodig. Bij 39, 40 en 41 punten bepaalt de toelatingscommissie of de leerling toegelaten wordt. De 6 examenvakken bepalen welke profielen gekozen kunnen worden.